Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain survei untuk mengidentifikasi hubungan antara literasi digital dan kemandirian belajar mahasiswa. Data dikumpulkan melalui kuesioner berskala Likert yang disebarkan kepada 186 responden pada tiga program studi. Analisis dilakukan menggunakan regresi linear setelah instrumen dinyatakan valid dan reliabel.
Perangkat kerja akademik Indonesia
Parafrase
Parafrase tajam untuk skripsi dan jurnal.
Tata ulang paragraf akademik tanpa mengaburkan argumen, istilah, atau sitasi.
Mulai parafraseCatatan penyuntingan · 01
Satu temuan, susunan yang lebih presisi.
Hubungan literasi digital dengan kemandirian belajar mahasiswa dikaji melalui survei kuantitatif. Kuesioner skala Likert diberikan kepada 186 mahasiswa dari tiga program studi sebagai sumber data penelitian. Setelah validitas dan reliabilitas instrumen terkonfirmasi, data dianalisis dengan regresi linear.
“Bukan sekadar sinonim. Struktur argumen dibaca, lalu ditulis kembali.”
- 0
- batas karakter
- 0
- kredit per proses
- 0
- tahap peninjauan
Prosedur · 02
- 01
Tempel paragraf
Gunakan teks utuh dari skripsi, tesis, proposal, atau jurnal.
- 02
Proses struktur
Sistem menata kalimat sambil menjaga istilah dan hubungan ide.
- 03
Tinjau sitasi
Periksa kembali sumber, data, dan format sitasi APA.
Mulai dari satu paragraf · 03